Plan Formativo - Prácticas en el C.E.Per Triana
Durante el período de prácticas en el C.E.Per Triana, desarrollaré actividades educativas dirigidas a distintos perfiles de alumnado con el objetivo de mejorar su formación académica y personal. El horario se distribuye en tres franjas según los niveles y necesidades del alumno:
9:00 - 11:00 : Apoyo a alumnos que buscan obtener el Graduado Escolar.
11:00 - 13:00 : Apoyo en Clases para personas con un nivel educativo superior.
Última hora : Enseñanza de español para inmigrantes (excepto los viernes, que se dedican a la formación en el uso del móvil).
Diagnóstico de la situación
En primer lugar se hará un análisis del centro como:
- Encuestas y entrevistas para identificar dificultades y expectativas.
- Revisión de datos sobre asistencia, rendimiento y participación.(Prevención de abandono, protocolo de actuación)
- Identificación de factores de riesgo (económicos, tecnológicos, familiares, laborales).
Líneas de trabajo y proyectos a desarrollar
Se desarrollarán las siguientes estrategias como :
a) Acompañamiento y Orientación Académica y Laboral
- Apoyo a los alumnos en la planificación del estudio para el Graduado Escolar.
- Orientación en el uso de técnicas de estudio (uso de planificadores, método Pomodoro, etc.).
- Asesoramiento en la búsqueda de empleo y formación profesional.
b) Desarrollo Personal y Participación
- Taller de habilidades sociales y resolución de conflictos : Estrategias para mejorar la convivencia y el trabajo en equipo.
- Dinamización de grupos y trabajo colaborativo : Fomentar el aprendizaje entre pares y el liderazgo.
- Cultura y patrimonio local : Excursiones y actividades para conocer el entorno y su historia.
c) Alfabetización Digital
- Enseñanza del uso del móvil y herramientas digitales básicas, especialmente los viernes.
- Se pretende realizar un taller de redacción y ortografía con las normas básicas y práctica de escritura .
- Análisis de textos y elaboración de resúmenes con técnicas para extraer ideas principales y mejorar la síntesis
- Comprensión lectora crítica y proponer estrategias para interpretar distintos tipos de textos.
Evaluación y seguimiento
Para medir la efectividad del plan formativo:
- Se aplicará un test de satisfacción al alumnado y profesorado mediante formularios digitales.
En conclusión mi rol será el de acompañar y apoyar activamente a los alumnos en su día a día, contribuyendo a su formación y bienestar. Prestar ayuda a todo alumno que lo necesite y a su vez aprender mucho de la institución y las personas que la componen.
Hola!! Tu plan de prácticas me parece bastante interesante, sobre todo el proceso de adaptación de las necesidades específicas de cada grupo con sus respectivos objetivos. Al final es un rol que nos toca en primera persona a los pedagogos, y me alegra saber que aprenderás y aportarás al centro tanto como ellos lo harán contigo. Espero que sigas disfrutando !!
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