Buenos días, soy Andrea Rodríguez, en primer lugar, recordar que actualmente estoy realizando las prácticas en el EOE Macarena-Polígono Norte.
El Equipo de Orientación Educativa
de Sevilla Macarena-Polígono Norte, atiende una amplia zona de características
sociales y culturales muy diversas. Existen 3 subzonas con una población
escolar de distinto perfil: Polígono Norte, Macarena y Centro Histórico. En la
subzona Polígono Norte predominan centros con alumnado de compensación
educativa, en las subzonas Macarena y Centro histórico existen centros públicos
que escolarizan un gran número de alumnos con NEAE, y un gran número de centros
docentes privados concertados, que también escolarizan un importante número de
alumnado NEAE, y centros privados sin concierto.
Dicho Equipo de Orientación tiene asignados
un total de 52 Centros: 22 de ellos son Centros Públicos (12 C.E.I.P, 2 E.E.I,
1 C.E.E, y 6 I.E.S), 20 Centros Privados Concertados (CDP) y 3 centros privados
sin concierto. Además de los centros reseñados, existen en la zona otros
centros de escolaridad postobligatoria y de enseñanza de Adultos, concertados y
privados que completarían la totalidad de 52.
Los recursos en la zona para
atender la atención a la diversidad son variados: aulas de apoyo a la
integración en todos los centros, existiendo en los centros que escolarizan un
mayor número de alumnado NEE dos aulas de apoyo a la integración, maestros/as
de audición y lenguaje en todos los centros públicos (algunos centros tienen el
recurso de maestro/a de audición y lenguaje compartido con otros centros), 9
Aulas Específicas y 1 Aula hospitalaria. Sólo cinco de los centros de Educación
Primaria cuentan con 1 maestro/a de compensación educativa, aunque son más
centros los que escolarizan a alumnado procedente del asentamiento chabolista
del Vacie, y alumnado de zona ERACIS. Este curso hay 2 colegios que cuentan con
el recurso de 1 orientadora ZTS a tiempo completo.
En cuanto al contexto externo, se
puede observar que son barrios de familia obrera. En el caso de la Macarena, se
observa un crecimiento reciente en cuanto a la población, debido a la
inmigración. Por otro lado, en el caso de Polígono Norte, representa una de las
zonas más desfavorecidas, presentando variedad de desafíos socioeconómicos
significativos.
En definitiva, pienso que el trabajo
que desempeña el Equipo de Orientación Educativa de Macarena-Polígono Norte, es
un papel fundamental en el desarrollo tanto social como educativo de dicha zona
sevillana en la cual predomina una gran diversidad y desigualdad. Personalmente,
estoy muy contenta de formar parte de ella este pequeño tiempo.
Espero que estéis teniendo todos
unas buenas prácticas. ¡Mucho ánimo!
Andrea, qué interesante todo lo que cuentas sobre el EOE Macarena-Polígono Norte. Se nota que es un entorno con muchos desafíos, pero también con un impacto enorme en la vida del alumnado y sus familias. El trabajo que realizáis es fundamental para garantizar una educación más equitativa y dar apoyo a quienes más lo necesitan. Seguro que esta experiencia te está aportando muchísimo a nivel profesional y personal. ¡Disfruta al máximo de estas prácticas. ¡Mucho ánimo!
ResponderEliminarHola Andrea, si es verdad que estás en un contexto con características peculiares con respecto al ámbito educativo y social. Creo como tú que trabajar en ese EOE te descubrirá estrategias para enfrentarte a estos colectivos.
ResponderEliminarSaludos